یاد گیری فر آیند تغییرات نسبتا پایدار در رفتار و گفتار فرد

 

تعریف یادگیری سطحی :یادگیری ای که با گذشت زمان دانشدرس چیزی جز بی  آموزاز علاقگی ندارد،در این یادگیری نمره ملاک ارزشیابی است  وبه درستی میزان مهارت دانش آموزان را اندازه گیری نمی کند.

 

تعریف یادگیری عمقی:یادگیری ای که دانش آموز را به دنیای واقعی آشنا میکند  و باعث میشود دانش آموز  از دانش خود در زندگی روز مره استفاده کند با همان یادگیری بداند که چگونه باید زندگی کند ،چگونه  مشکلات خود را حل کند چگونه از زن دگی لذت ببرد.

 

 

در مدارس ما یادگیری سطحی است چون دانش آموزان ما زیاد به دنبال فعالیت نیستند  ،چون هیچ یک از دانش آموزان مازندگی خود کاملا مرتبط با درس نمی دانند  چون نمی توانند با این درس مشکلات خود را حل کنند ،چون نمیتوانند پیشرفتی بالا داشته باشند  30 سال از انقلاب می گذرد اگر یادگیری عمقی بود ،کشور ما بیشتر از این پیشرفت کرده  بود  من درس خوانده ام برای نمره   چون نمره ملاک پیشرفت  ما می باشد دریک کلام سر لو حه ی دانش آموزان   ومعلمان ما باید این سخن باشد 

 

 

ما زنده بر آنیم که آرام نگیریم                  موجیم      که آسودگی ما عدم ماست