آموزگار

۳بررسی ومرور تکالیف دروس قبل :با روش جالبی ان کار را انجام دادند  که باعث خستگی نمی شد .

 

4_ازشیابی تشخیصی و ارتباط بین دانسته های قبلی ومطالب جدید :خوب بود .

 

 

5_آماده سازی ،ایجاد انگیزه ؛جلب توجه دانش آموزان  ومعرفی درس:با استفاده از وسایل کمک آموزشی  این کار را خوب انجام دادند .

 

 

فعالیت های مر بوط به ارائه ی درس جدید

 

 

1_بیان باز ده یادگیری و انتظارات خود از یادگیرندگان :آنچه را در نظر داشت  به عجله می فهمانید   ولی یادگیری دانش آموزان خوب بود ولی ممکن نیست در کلاسی هیچ دانش آموزی مشکل نداشته باشد .

 

2_ایجاد شرا یط مطلوب برای درگیری با منابع یادگیری  :از کتاب درسی استفاده ای نکرد در حالی که ملاک خود کتاب می باشد .

 

3_حفظ استمرار علاقه  به فعالیت های یادگیری : خوب بود چون دانش آموزان را با درس درگیر می کرد.

 

4_به کا رگیری روش های مناسب  :وسایل خوب بود ولی زیاد بود لازم نبود از این همه استفاده کند .

 

5_گروه بندی و چگونگی تشکیل کلاس ها :خوب

 

6_هدایت درست برای همیاری و هم کاری :خوب

 

7_مشارکت دادن یادگیرن دگان در فرآیند یادگیری :خوب

 

8_تقسیم مناسب وقت کلاس بین گام های تدریس :زیاد به زمان توجه نمی کرد .

 

9_استفاده ی به جا ومناسب از مواد آموزشی و به کارگیری حواس : خوب

 

10_فراهم آوردن بستری مناسب برای پر سش گری :دانش آموزان سوالی نمی کردند  چمن سطح آنها خیلی بالا بود .

 12_دارا بودن اعتماد به نفس  و نشاط لازم در هنگام ارائه ی مطلب :خوب

13_استفاده از باز خورد و تشویق  برای استمرار  توجه وعلاقه  :ضعیف

 

 

14_میزان نو آوری و خلاقیت در امر تدریس :عالی

 

15_برقراری ارتباط با همه  وایجاد نگرش مطلوب نسبت به آموخته ها:خوب

 

 

 

فعالیت های تکمیلی

 

 

1_ازشیابی پایانی از تدریس _\خوب

 

2_جمع بندی درس :خوب

 

3_تعین فعالیت های تکمیلی _خوب

 

 

ای کاش معلمان ما فقط در مورد تدریس نظارتی این گونه تدریس نکنند بلکه تدریس سر کلاس این گونه باشد.